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小學六年級紀念冊內(nèi)容設(shè)計,小學六年級畢業(yè)相冊制作內(nèi)容框架
時間:2018-10-12 01:23分類:小學畢業(yè)紀念冊作者:順時針紀念冊設(shè)計(sportswhatifs.com)
很多家長或者是老師,在初次給孩子們做小學六年級畢業(yè)紀念冊的時候,不知道六年級紀念冊內(nèi)容設(shè)計都用到什么,或者說是對小學六年級畢業(yè)紀念冊沒有一個具體的框架概念在,所以才不知道小學六年級紀念冊內(nèi)容設(shè)計都有些什么,下面,我們就來簡單介紹一下小學六年級畢業(yè)相冊制作的內(nèi)容框架和一些需要用到的小學六年級紀念冊文案內(nèi)容設(shè)計吧!
一、小學六年級紀念冊內(nèi)容設(shè)計框架
小學六年級紀念冊的內(nèi)容設(shè)計,除開畢業(yè)紀念冊封面和封底的設(shè)計之外主要有:
1、小學六年級紀念冊卷首語內(nèi)容
2、小學六年級紀念冊校長/老師寄語內(nèi)容
3、小學六年級紀念冊照片內(nèi)容
4、小學六年級紀念冊文案內(nèi)容
5、小學六年級紀念冊通訊錄內(nèi)容
6、小學六年級紀念冊結(jié)束語內(nèi)容
二、小學六年級紀念冊文案內(nèi)容設(shè)計
1、小學六年級紀念冊卷首語內(nèi)容
親愛的孩子們:
當你今天打開這本紀念冊,你感受到的可能是一份興奮,一點難舍;當你上中學、大學時,打開這本紀念冊,你感受到的可能是一份珍惜,一份留戀;當你走上社會時,打開這本紀念冊,你感受到的可能是一份感嘆,一絲感動;當你成為孩子的父母時,打開這本紀念冊,你感受到的可能是一份思念,一份溫暖!
六年的時光如微風拂過,離別的腳步越來越近。在你們即將小學畢業(yè)之際,老師和你們家長的心情是復雜而難言的。曾記得,六年前,你們在爸爸媽媽的陪同下,用稚嫩的肩膀背著書包走進安寶小學時,我們有著幾分心疼的感覺。當我們從父母手中接過你們的小手時,我們接下就是爸爸媽媽對我們的信任,深感自己肩上的責任重大;曾記得,你因經(jīng)?!胺稿e誤”或習慣養(yǎng)不成時,我們的焦慮之情不言而喻;曾記得,你們因努力,取得了各種進步,我們會把這種幸??浯蟮糜行┻^度;曾記得,我們齊心協(xié)力在各種比賽中獲得好成績時,我們一起歡欣鼓舞。
六年前你們是多么稚嫩、多么天真的兒童!而如今,你們已經(jīng)長大,臉上寫滿了成熟、自信??粗銈円惶焯斓拈L大,從那一張張稚嫩的小臉,從那一個個缺了牙齒了笑容,成為為迎戰(zhàn)小升初而奮斗的小戰(zhàn)士,你們的自信、堅強,讓老師們既是欣喜,又是疼愛,有更多的不舍。
柳絮紛飛,春光依舊。六年逝去的,是你們的童真。六年不變的,是你我的真情。恩師,多么神圣的字眼;同學!多么親切的字眼!朋友!多么親切的稱呼!你們的榮譽為汗水浸透,你們的成功是團結(jié)鑄就。同學們,不要忘記舞臺上一展才藝,不要忘記板報上精美的畫作,不要忘記賽場上的吶喊加油、歡呼雀躍……艱難困苦,你們?nèi)猿?,去?zhàn)勝,自豪與驕傲屬于我們二班的全體成員!
我們知道,今天你們是樹苗,明天必將成為祖國的棟梁!我們也知道,在你們不能深刻理解什么是友情的時候,你們正在收獲人生中最純真的友誼!
為了留下這美好的記憶,我們制作這份紀念冊,希望孩子們能收獲一輩子的真情!
愛你們的老師
2、小學六年級紀念冊內(nèi)容設(shè)計
(1).在和煦的春風里,我們已從小小的嫩芽長成了蔥郁的大樹,在滿是歡樂的校園生活中,我們收獲了秋天的果實。滋養(yǎng)我們的則是老師的陪伴與教導。6年中,老師們像勤勞園丁澆灌我們這些有著不同夢想、與眾不同的花草。因為校園是我們成長的樂園,我們將會在20年后的今天再來母校回憶起小學6年的童年與時光。
(2).歲月如梭,眼看著我們六年的小學生涯就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子?,F(xiàn)在我不禁想起我和同學們已經(jīng)同窗學習了六年,這六年一來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!
(3).忘不了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些美好時光,同時我們也結(jié)下了深情厚誼。
忘不了敬愛的老師,感謝你對我們的辛勤培育!
忘不了美麗的校園,你是哺育我們成長的搖籃!
祝同學們考上理想的學府,時刻不忘師恩。
(4).六年時間很快就過去了,我們從頑皮到懂事,從天真到擔當,共同度過多少個日日夜夜,白駒過隙似的流去,回眸是無比感慨呀!我舍不得這六年來的美好時光,想起那感人的一幕幕,真不想離去。我們在一起成長、學習的時間只有短短的兩個月,要好好珍惜這段時光
(5).希望我們可以在這六年的最后一刻能畫上一個完美的句號。
(6).時光荏苒,白駒過隙。小學的六年時光就在彈指一瞬間一晃而過,剩下的兩個月時間對我們來說是多么的珍貴。感謝母校對我們做出的貢獻,讓我們從年幼無知變得成熟穩(wěn)重,讓我們從一棵小樹長成一棵大樹,母校做出的貢獻我們無以回報,讓我們都好好珍惜這一段美好的時光,在最后一刻畫上一個圓滿的句號!
(7).同窗六年,時間飛逝。昔日笑臉,將成為曾經(jīng)。
校園里的花草,此刻,牽動著我的心,我們感到萬分不舍。
想想以前,頑皮玩到大,同學的個性沒變。
可是即將離開母校,即將離開昔日友好相處的同學們,我們百感交集。
祝同學們考上自己憧憬的中學!
(8).六年,彈指一揮間,我們已從年幼無知的孩童,成為成熟穩(wěn)重的少年。我們手牽手,跨過了一個個阻擋前進的“巨石”;我們肩并肩,攀越了一座座險峻陡峭的“高山”。母校!小學語文教案設(shè)計一個可愛的名稱,她讓我們這些飽脹的花苞綻放美麗,散發(fā)芬芳;母校!一個可親的名稱,她讓我們這些搖籃中的“嬰兒”茁壯成長,煥發(fā)活力;母校,一個可敬的名稱,她讓我們明白我們身上背負的責任和期望,她讓我們懂得學習的重要。但是我們馬上就要離開母校了,我們的心里充滿了不舍,但是我們會不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,讓自己未來的道路充滿“陽光”!
(9).光陰荏苒,曾經(jīng)的幼稚小孩早已成為如今的大哥哥大姐姐。彈指一揮,六年歷歷在目,曾經(jīng)那一句句稚語早已不見。即將離開親愛的母校,步入初中這座更大的森林。就在這最后的兩個月,為自己的人生畫上最后一個完美的句號、讓大家記住,曾經(jīng)有著一個獨一無二的063.
(10).六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母?!?/span>
3、小學六年級紀念冊結(jié)束語內(nèi)容
相遇尤似昨天,分別即在眼前.
此時此刻,恐怕言語和文字已顯得蒼白無力,但我還是要說還是要說.
說說徘徊了無數(shù)次的心情,
說說漫步校園小徑的悠閑,
說說備考時充實的緊迫感,
說說這五十幾張親愛的臉,
說說曾經(jīng)的年少輕狂
曾經(jīng)的惺忪懵懂
曾經(jīng)的少不更事
說說這無數(shù)個親愛的身影,
以及身影以后的背影
還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開始,人生舞臺浩淼無邊.惟有獨恃自我姿態(tài),才好舞出美好的未來.
相信再次的相聚,會是我們回首美好過去,談及美好現(xiàn)實的明天.
朋友,揮揮手.一切都只剛開始,一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過,更不要流淚,別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好!
在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。再見吧同學!再見再見啊!親愛的同學再見,盼望你早日成功的消息。
在這離別之際,我們有千言萬語,看一眼先生的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿的淚滴。再見吧老師!再見啊再見!請接受我們深情的凈利。
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